CERRAMOS LA SEMANA DE EUROPA

Con motivo del Día de Europa, el pasado 9 de mayo, el alumnado de 4º ESO perteneciente al programa Escuelas Embajadoras ha liderado el desarrollo de diversas actividades. 

La primera actividad tuvo lugar el día 8 de mayo con un punto de información en el mercado artesanal de nuestro municipio, Tomares. En este puesto, un grupo de embajadores y embajadoras junior informaron sobre diversos aspectos de la Unión Europea y distribuyeron folletos ilustrativos facilitados por Europe Direct Sevilla. Además, vendieron botellas responsables hechas de tritán y reutilizables, fruto de un proyecto etwinning protagonizado por estos mismos estudiantes. Los beneficios se destinaron a nuestro programa de plantación de árboles en el patio de recreo que tiene como objetivo procurar sombra y compensar nuestra huella de carbono, todo ello en consonancia con los objetivos del Pacto Verde Europeo. Ese mismo día y poniendo en práctica uno de los valores de la Unión, la solidaridad, también un grupo de embajadores/as junior vendieron libros juveniles que habían sido previamente donados para tal efecto a beneficio de la ONG PROEMAID.  

Durante la semana del 8 al 18 de mayo, se desarrollaron además, las siguientes actividades: 

  • Concurso de tik-tok: El alumnado de 4º de ESO participante en el programa organizó un concurso de tik-tok con versiones del himno de Europa. Prepararon las bases del concurso, le hicieron publicidad y formaron el jurado. La ganadora ha resultado ser la alumna Macarena García. 
  • Conoce la UE: Durante una hora de clase, el alumnado de 1º y 2º ESO descubrió diversos aspectos de la UE a través de presentaciones realizadas por el alumnado de 3º ESO y juegos lúdicos preparados por el alumnado de 4º ESO. Vivimos momentos de verdadera implicación y motivación por parte del alumnado más joven de nuestro centro, quienes sin duda, han aprendido mucho sobre Europa.
  • Gymkana sobre la UE: Los embajadores y embajadoras junior prepararon siete stands con pruebas sobre diversos aspectos de la Unión para el alumnado de 3º ESO. Las pruebas estaban realmente bien preparadas por el alumnado de 4º de manera que consiguieron que sus compañeros de 3º aprendieran de forma lúdica y significativa. Teníamos desde representaciones de cuentos tradicionales, búsqueda de pistas, preguntas y respuestas hasta un kahoot en vivo sin aplicaciones digitales. 
  • Creaciones artísticas: el profesor de EPV realizó cinco creaciones artísticas distintas con su alumnado de 1º de la ESO. Todas ellas fueron el fruto de un esmerado trabajo de planificación y ejecución y una gran labor de equipo. De nuevo aprendizajes significativos para toda la vida. 
  • Coreografía con el himno de Europa: Europe Direct nos ofreció la realización de esta actividad para lo que invitó a ocho bailarines y al compositor Pedro Silva, autor de la versión del himno de la alegría que sirvió de base a la coreografía. Los ocho bailarines representaron la historia de la UE ante el alumnado de 2º y 4º de la ESO, cómo se unieron los países para formar un conjunto que ahora baila unido. Después, la coreógrafa del grupo dirigió al alumnado para bailar al son de esta versión del himno de la alegría. Y todos y todas ataviados con camisetas de la Unión Europea de manera que el conjunto resultó muy vistoso. 

Todas estas actividades ponen broche final a un intenso año de proyectos y actividades desarrolladas por todos los embajadores y embajadoras junior y senior en su afán por aprender y difundir qué es la Unión Europa y lo que significa pertenecer a ella. Gracias a todo ello, estamos seguros de que Europa ahora está más cerca de la comunidad educativa del IES Ítaca.